Artikkeli

Viime kuussa julkaisin blogipostauksen LAMKn uudesta julkaisualustasta: LAMKProsta. Artikkelitiimin kanssa oli ilo työskennellä ja saimme artikkelin työstettyä ennen palautusaikaa. Aikataulussa pysyttiin siis hyvin... :)


Nyt ajattelin kuitenkin jakaa tuon artikkelin täällä blogissa (luvan saatuani). Aiheena on Hyvinvoinnin rakentaja Case: LAMK Sports. Toivottavasti nautitte lukemisesta - kyseessä on kuitenkin opiskelun ensimmäinen suuri kirjoitustyö, opinnäytetyön tekemistä samalla harjoitettiin :)


Pääset lukemaan artikkelin tästä linkistä

5 raisons d'étudier le français

(suom. 5 syytä opiskella ranskan kieltä)
 
Tässä blogipostauksessa mainitsin hieman ranskan kielen opiskelusta ja siitä, että otin alkeiskurssin syksylle. Päätin nyt kuitenkin kirjoittaa oman postauksen tästä aiheesta. Miksi haluan opiskela ranskaa, enkä esimerkiksi espanjaa tai venäjää? Tässä on esiteltynä viisi syytä:

1. EUROOPAN PUHUTUIN KIELI

Ranskan kieli on Euroopan Unionin (EU) virallinen kieli. Lisäksi ranskaa puhutaan useassa maassa Euroopassa - muuta maailmaa unohtamatta. Yhteensä ranskankielisiä maita on maailmassa noin 40, eli mahdollisuudet kansainvälistymiseen ovat ranskan kielen osaajalla 100 %. Todellinen businesskieli!

2. SE EI OLE VAIKEAA

En tiedä, onko kyseessä jonkinlainen "klisee", mutta netistä etsiessäni tietoa, tuli usein vastaan sellainen fakta, että ranskan opiskelu ei ole vaikeaa (?). Kyseessä on kieli, jota englannin kielen taitavat voivat helposti oppia. Ja koska kyseessä on romaaninen kieli, voit ranskan kielen opittuasi siirtyä opiskelemaan italiaa tai espanjaa - ja parasta siinä on, että kielet ovat sen verran "samankaltaiset", ettei vaikeuksia tule vastaan (toivottavasti!)

3. KIELITAITOISUUS TUO RAHAA

Tämä on muuten tutkitusti todistettu: ihmisillä, jotka osaavat 3-5 eri kieltä, on paremmat mahdollisuudet menestyä työelämässä. Maine tuo mukanaan myös mammonaa: ranskan kieli voi oikeasti tuoda sinulle enemmän rahaa, kuin jos osaisit äidinkielen lisäksi ainoastaan yhtä vierasta kieltä. Ei ole siis lainkaan myöhäistä mennä nyt opiskelemaan espanjaa/saksaa/italiaa/norjaa/portugali tms. Moninainen kielitaito on ainoastaan rikkaus!

4. PARIISI

Okei. Ranskan kielen osaaja haluaa varmasti heti suunnata seuraavan ulkomaanmatkansa Pariisiin. Ja miksi ei? Kyseessä on kuitenkin Euroopan suosituin kaupunki, ja kaunein (sekä romanttisin) paikka. Ranskan kielen osaaminen ei myöskään mene "hukkaan", koska sitä on todenteolla käytettävä käytännön asioissa: kahvilassa, julkisessa liikenteessä, pankissa, hotellissa....

5. KULTTUURI

Ranskalainen kulttuuri on kansainvälisesti tunnettu ja kiehtoo monia ranskan kielen opiskelijoita (ykllä, olen yksi niistä!). Tiede, taide, muoti, kirjallisuus... Vaihtoehtoja on monia! Vinkki: ranskankielisiä uutisia kannattaa kuunnella. Vaikka et osaisi ranskaa kovin hyvin, tai lainkaan, saat hyvän tuntuman siihen, miltä se kuulostaa. Koska tosiasia on se, että puhuttu ja kirjoitettu ranska ovat täysin erilaisia!

Osaatko sinä jotain vierasta kieltä (suomen, ruotsin tai englannin lisäksi)? Onko ranskan kielen opiskelu mielestäsi helppoa vai vaikeaa? Kommentit ovat aina tervetulleita :)

Syyslukukauden opintojaksot- mitä on luvassa syksyllä?

Lahden ammattikorkeakoulussa alkoi ilmoittauminen syksyn toteutuksille (ilmoittautuminen mahdollista 15.5.-15.6.). Tietysti olin niiden ensimmäisten joukossa, jotka ilmoittautuivat heti tänään! :) Ainakin on tuo saatu pois päiväjärjestyksestä ja on varmempi olo siitä, että ilmoittautumiset on tehty ja syksyllä pääsee jälleen opiskelemaan.

Eli mitä kaikkea onkaan luvassa syksyllä. Jossain aiemmassa blogipostauksessa hieman kerroinkin moduuleista, mitkä liittyvät Palveluliiketoiminnan koulutusohjelmaan.
LAMKin opetustarjontahaku tarjoaa monia kiinnostavia opintojaksoja! Valinnanvaraa on runsaasti ja varsinkin ensimmäisen vuoden opiskelijana helposti innostuu: haluan tuon, tuon ja ehdottomasti tuon! Mutta: ensin on käytävä pakolliset moduulit (=opintokokonaisuus), jotka muodostuvat kolmesta opintojaksosta. Syksylle on tulossa kaksi tällaista moduulia + kaksi kappaletta työyhteisöjaksoja. Eli jatkuu tämä sama opiskelutapa, keskiviikot koulussa ja loput päivät työyhteisössä.

Liiketoimintaympäristö- niminen moduuli pitää sisällään seuraavat opintojaksot: yritystalouden perusteet ja ohjaus, organisaation toiminta ja esimiestyön arki, myyntitaito ja markkinointi.
Palveluyrittäjyys- moduuli sisältää puolestaan seuraavaa: yrittäjyysosaaminen, kannattava liiketoiminta ja yritysjuridiikka. Opintojaksojen nimet ovat todella houkuttelevia, ja odotankin opetuksen sisällön olevan laadukasta ja monipuolista. Kaikkea jännää ja uutta siis luvassa!

Ranskan kieli kiehtoo minua suuresti ja olenkin itsenäisesti aloittanut ranskan perusteiden opettelun. Sain kuitenkin (positiivisena yllätyksenä!) huomata, että LAMK tarjoaa myös ranskan opetusta, ja seuraava alkeiden kurssi alkaa syksyllä. Siispä menin heti ilmoittautumaan tuohon mukaan (taisin olla neljäs ilmoittautuja). Ranskan kielestä on kerran viikossa lähiopetuskerrat, ja saapa nähdä millaisen lukkarin syksyllä saan... Ei auta kuitenkaan valittaa, mielelläni opiskelen uutta kieltä! Miksi muuten ranska, siitä on luvassa ihan oma blogipostaus lähiviikkojen sisällä :)

2 viikkoa jäljellä!

Otsikko kiteyttääkin jo sopivasti tämän hetkiset fiilikset: koulua on enää jäljellä kaksi kokonaista viikkoa! Ensimmäinen kevät LAMKissa on mennyt todella nopeasti - ehkä vähän liiankin :)

Huhtikuussa kirjoitin blogipostauksen, jonka aiheena oli palveluliiketoiminnan opiskelu ja hieman kuulumisia, mitä kaikkea on kevään aikana tullut opittua. Samankaltaisen postauksen ajattelin tehdä nyt meneillään olevasta Ladec työyhteisöjaksosta.

Tämä kevään toinen työyhteisöjakso alkoi 27.3. Sopeuduin heti hyvin Ladecin työympäristöön. Aluksi työskentely oli lähinnä perehtymistä organisaation hankkeisiin, toimintaan, visioon. Viikon päästä sainkin jo tehdä kehitysanalyysia Design Lahti- verkkosivusta, joka oli kaiken kiireen keskellä jäänyt hieman vajaaksi. Kirjasin ylös lisättävät sisällöt ja kehityskohteet. Samalla tein myös benchmarking- analyysin Design Lahti- sivusta ja Lahti Design Weekistä. Koko analyysistä loin powerpoint- tiedoston, joka sai hyvän vastaanoton.

Seuraava tehtävänanto liittyi verkkosivuihin. Design Lahden suunnittelijahaku vaati työstämistä ja siitä teinkin tarvittavat kehittämisideat. Lisäksi sain valtuudet tehdä muutamia muutoksia sivustolle.

Välillä oli hiljaisia päivä ja ehdin tehdä muutaman koulutehtävän valmiiksi. Rohkeasti otin myös esiin sen, että haluan mielellään hieman vaativimpia tehtäviä: sellaisia, joissa voin käyttää osaamistani ja jotka vaativat luovuutta ja ajattelua. Ei ole järkevää olla tekemättä mitään organisaatiossa, joka on tunnettu ja jolla on vahva osaaminen monessa osa-alueessa, unohtamatta myöskään suurta vaikutusta Lahden alueen kasvuun.

Mitä tuon jälkeen sitten tapahtui? Rakentavan palaverin jälkeen sain tehtäväksi laatia ProtoLAHTI projektin esitteen tekstit. Kyseiset tekstit lähetettiin graafikolle, joka tekee lopullisen ulkoasun. On motivoivaa, että oma kädenjälki tulee näkymään julkisesti! :)

Tällä viikolla autoin myös toista harjoittelijaa hänen laatiman palvelupolun analysoinnissa - tässä käytin työkaluna Exceliä ja Padletia. Toinen analyysi/raportti onkin sitten sisällöltään kattavampi: Lahti Design Weekin kehitysanalyysi.

Keskiviikkona 3.5.2017 järjestettiin päättäjäiset, joihin kokoontui kyseisessä tapahtumassa mukana olleet muotoilija, yritykset, putiikin pitäjät ym. eli henkilöt, jotka omalla työpanoksellaan toteuttivat ainutlaatuisen ja ohjelmaltaan kattavan Design Weekin.
Blogissa en aio kertoa plussia/miinuksia/kehityskohteita, jotta en rikkoisi salassapitosopimusta. Kaikki data ja materiaali, jota käytin apuna, on Ladecin omassa käytössä. Sen verran voin kuitenkin kertoa, että analyysi on parhaillaan työn alla. Siitä on tulossa kattava ja varmasti tärkeä työkalu seuraavaa tapahtumaa suunniteltaessa.

Tämän työyhteisöjakson aikana olen oppinut seuraavaa:analyysien teko, benchmarking, viestintä (sekä kirjallinen että digitaalinen), verkkosivut, workshop, palvelupolku.


Vielä 8 päivää työyhteisöjaksossa ja kaksi keskiviikkoa koulussa lähiopetuksessa! Kesää kohti mennään...

LAMKPro- kiinnostavien artikkeleiden julkaisualusta

Lamk julkaisi pari viikkoa sitten julkaisuportaalin, jossa julkaistaan kahta päivittyvää lehteä: LAMK Pro ja LAMK RDI Journal. Lehdissä julkaistavat artikkelit tuovat monipuolisesti esiin LAMKilaisten osaamista – niin henkilöstön kuin opiskelijoidenkin.

Asiantuntijaviestinnän opintojaksolla seuraavana suurempana työnä on tehdä artikkeli pari/ryhmätyönä. Jotta artikkelin tekeminen olisi mielekkäämpää, julkaistaan kaikki artikkelit LAMK Pro:ssa (toivottavasti vain julkaisuportaalin ylläpitäjät hyväksyvät artikkelimme mukaan). Kun tietää, että artikkelit ovat suuremman yleisön nähtävillä (kyseessä kun on open access- alusta), saa artikkelin tekemiseen enemmän buustia!

Oman ryhmäni artikkelin aihetta en halua vielä paljastaa, sen voitte sitten toukokuussa lukea LAMKProsta - hope so! Tässä vielä linkki julkaisualustaan: siellä on tällä hetkellä paljon kiinnostavia artikkeleja. Ei muuta kuin lukemaan! :)

http://www.lamkpub.fi/category/lehdet/lamk-pro/ 

Miksi opiskelen palveluliiketoimintaa?

Ensimmäisen opiskeluvuode kevätlukukausi on kohta takanapäin - vielä kuukausi täytyy jaksaa ahertaa! Kun aloitin tämän blogin ylläpitämisen, kerroin, miten iloinen ja hieman yllättynyt olin, kun pääsin opiskelemaan ammattikorkeakouluun. Palveluliiketoiminta ei periaatteessa ollut ykkösvaihtoehtoni: tekniikan alaan hain myös opiskelemaan.

Mutta täällä ollaan, LAMK:n opiskelijana ja palveluliiketoimintaa opiskelemassa. Mikä on tähän asti ollut antoisaa opiskelussa? Millaisia toiveita minulla on tulevaisuuteen? Tämä blogipostaus on nyt hieman vapaampaa ns. tunteiden purkaamista :)

Palveluliiketoiminnan ensimmäisenä vuotena on yhteensä neljä työyhteisöjaksoa: kaksi keväällä ja kaksi syksyllä. Se, että pääsi melkein heti käytännön työtehtävien pariin (MM- kisat 2017), oli piristävää. Tämä koulutusohjelma on siitä erilainen, että se sisältää työyhteisöjaksoja - muut amk- koulutukset eivät sisällä lainkaan näin paljon käytännön tekemistä erilaisissa työyhteisöissä/organisaatioissa. Tässä samalla voi verkostoitua erilaisiin asiantuntijoihin, jotka voivat olla tärkeäkin linkki tulevaisuudessa/työelämässä.

Ei sovi kuitenkaan unohtaa teoriapuolta: nyt keväällä käytiin lähinnä läpi perusteet ja tärkeät opintokokonaisuudet (=moduulit), joita oli yhteensä neljä kappaletta. Syksyllä jatkuu teoriakin, aiheina on mm. liiketoimintaympäristö ja palveluyrittäjyys. Luentojen lisäksi on ollut ryhmätöitä tai tehtäväpatteristoja, joiden tarkoituksena on ollut vahvistaa teoriasta opittuja asioita.

Tähän kevääseen mahtui myös yksi projekti: Mission Possible III. Tästä oli oma postaus täällä.

Opiskelujen aikana on herännyt kiinnostunut erityisesti brandaamista ja palvelumuotoilua kohtaan. Luovana ihmisenä haluan jollain tavalla yhdistää palvelut, liiketoiminnan ja muotoilun. Tulevaisuudessa palvelumuotoilijoita tarvitaan (kyllä, olen hieman asiaa tutkinut etukäteen. Lamkissa on mahdollista suorittaa erillinen palvelumuotoilun väylä, jota todellakin harkitsen vakavasti. Täytyy vain jotenkin se saada yhdistettyä tähän palveluliiketoiminnan opintosuunnitelmaan... :)

Esimerkiksi nyt käynnissä olevalla Ladecin työyhteisöjaksolla olen saanut laatia kehitysanalyysia verkkosivuista, ja tehdä vertailuanalyysia (benchamarking). Tällä tavalla olen saanut vapaat kädet esittää omia näkemyksiäni ja ideoita, jotka ainakin esimies otti hyvin vastaan. Lisäksi ideoitani aiotaan käydä läpi erillisessä kokouksessa, joka on todella positiivista ottaen huomioon, että olen vasta puoli vuotta opiskellut palveluliiketoimintaa! :)

Tästä on hyvä jatkaa eteenpäin, ja kohti syksyn opintotarjontaa. Mutta ensin vielä aherrusta koulutöiden parissa ja sen jälkeen kesälomasta nauttimaan... :D

Mistä yrityksen toimintaympäristö koostuu?

Yhtenä merkittävänä työnä Toimintaympäristöt- opintojaksolla on PESTE- analyysin tekeminen työyhteisöpaikasta. Jotenkin sivuutin tätä aihetta aiemmassa blogipostauksessa, mutta kertaus on opintojen äiti :)

Tämän postauksen otsikko kertoo jo aika paljon- mistä kaikesta yrityksen toimintaympäristö oikein koostuu? Jokainen työssäkävijä ei välttämättä tähän aiheeseen hirveästi kiinnitä huomiota, vaikka syytä olisi. Tällaisen PESTE- analyysin avulla löytää helpommin yrityksen toimintaympäristöstä puuttuvat palaset ja muut kehittämiskohteet, joihin on syytä puuttua.

Ensin kannattaa avata hieman termiä:

PESTE on
- yritysfuturologiaan kuuluva menetelmä, jolla selvitetään ilmiön tai orgnaisaation poliittista, ekonomista, sosiaalista, teknistä ja ekologista tilaa sekä tulevaisuutta.

- yksityisen sektorin tulevaisuustyöhön kehitetty toimintaympäristöanalyysiin kuuluva kartoitusmenetelmä.


PESTE koostuu seuraavista osista:
Poliittiset tekijät (esim. lainsäädännön rajoitukset, kansainväliset sopimukset, kehittämispolitiikka)

Ekonomiset tekijät (esim. maailman/Euroopan/alueen talouskehitys, lamat, julkinen rahoitus)

Sosiaaliset tekijät (esim. arvot, kulutuskäyttäytyminen, muuttoliike)

Teknologiset tekijät (esim. tietoliikenne, verkkokauppa, virtuaalimaailma)

Ekologiset tekijät (esim. ilmaston muutos, jäteongelmat, infrastruktuurin muutos)

Jos yrityksesi ei ole vielä ottanut PESTE- menetelmää käyttöön, suosittelen sitä vahvasti- opiskelijakin osaa tehdä sen! Aluksi tehtävä vaikutti haastavalta ja jopa mahdottomalta, mutta kunhan silmiä avasi riittävästi huomasi eri osatekijöihin vaikuttavia tekijöitä. Kaikki tekijät eivät välttämättä täyty jokaisessa yrityksessä, se ei haittaa.


Kaikkein tärkeintä on löytää ne kehittämiskohteet, jotka voisi korjata - unohtamatta kuitenkaan tulevaisuuden kartoittamista.

Toinen työyhteisöjakso: Ladec

Intensiiviviikko on jo takanapäin, ja nyt lähden kohti seuraava työyhteisöjaksoa.

Olinkin jo tarpeeksi ajoissa (tammikuussa) etsinyt itselleni valmiiksi toisen työyhteisöpaikan. Koska olin jo ennen opintoja kiinnostunut palvelumuotoilusta, lähdin etsimään yritystä tuolla kriteerillä. Löysinkin netistä hyviä vaihtoehtoja, mutta loppujen lopuksi sain paikan Ladecilta.

Okei, ehkä otin liian ison harppauksen, mutta haluan haastaa itseni ja kokeilla erilaisia työtehtäviä, ja nimenomaan palvelualan työtehtäviä. Asiakaspalveluahan voisi konkreettisesti toteuttaa myös kaupan kassalla, mutta koen, että työskentelen mieluummin toimistoympäristöissä, ja nimenomaan sellaisisa ympäristöissä, joissa on jonkinlainen tiimi mukana (kyllähän minä itsenäisestä työstäkin pidän). Mutta vielä on kaksi muuta jaksoa tulossa, katsotaan mitä silloin tapahtuu...

Varmasti moni teistä nyt miettii, mikä on Ladec? Ladec on Lahden seudun kehitykseen perehtyvä organisaatio, jolla on joka vuosi mahtavia tapahtumia ja tilaisuuksia. Tärkeimpänä tavoitteena on kuitenin uusien yritysten saaminen Lahteen ja niiden saaminen kilpailukykyisiksi. Ja muutenkin palveluiden suunnittelu ja kehittäminen. Teimme siis heti sopimukset yhteyshenkilön kanssa ja samalla allekirjoitin salassapitosopimuksen. Eli täällä blogissa tulen kertomaan ainoastaan pintapuolisesti, millaisia työtehtäviä teen, enkä kerro asioita liian tarkasti, jotten riko tekemääni sopimusta.

Voin jo etukäteen mainita, että Ladecissa tulen työskentelmään mm. Lahti Design ekosysteemien kehittäminen ja muutenkin tiimityössä assistentin työtehtävät.

Uskon kuitenkin, että tämä puolitoista kuukautta organisaation työympäristössä avaa vahvistaa näkemyksiäni ja ammattitaitoani ja saan varmasti käyttää opittuja asioita konkreettisesti.

Keskiviikko päivät ovatkin sitten opiskelua, siitä kerron lisää myöhemmin :)

Tehokasta opiskelua- intensiivi-viikko alkaa!

Työyhteisöjakso Lahden MM- kisoissa on jo päättynyt, ja tuon jakson jälkeen meillä olikin ns. projektiviikko, jolloin ajan pystyi käyttämään kevyempään opiskeluun tai vaikka rästitehtävien tekemiseen. Tuo kaikki sai kuitenkin väistyä aika nopeasti, koska eteen ilmestyi ensimmäinen intensiivi-viikko tänä lukuvuotena. Mitä intensiivi-viikko sitten tarkoittaa ja mitä se oikein pitää sisällään?

Koska työyhteisöjaksoilla käytimme paljon aikaa työpaikalla, ja uusien asioiden oppimisella, oli vastapainoksi järjestetty intensiivista opiskelua sisältävä viikko. Palveluliiketoiminnassa se tarkoittaa sitä, että viikossa opiskellaan joka arkipäivä 8 tuntia, klo 8-16.
Lukujärjestykseen olikin valikoitunut kiinnostavia aineita: Service English, Toimintaympäristöt, Asiantuntijaviestintä, Englannin kieli ja viestintä, sekä yksi seminaari.
Kokonaisuutena siis englannin kieltä + viestintää. Vaikuttaa simppeliltä, mutta koska yksi opintojakso on ainoastaan 2 opintopistettä (eli kyseessä lyhyt kurssi) on kattavat muistiinpanot kultaakin kalliimpia.

Innolla siis odotan tulevaa intensiivi-viikkoa. Se kun on alta pois, suunnataan katse kohti seuraavaa työyhteisöjaksoa, josta kerronkin seuraavassa blogipostauksessa :)

One day of my study life

Olen aika monessa blogissa törmännyt tällaiseen ilmiöön: tällainen on minun työ/opiskelu/vapaa-päiväni. Koska tämä on nimenomaan opiskelublogi, ajattelin jakaa teille lukijoille pienen esimerkin siitä, millainen palveluliiketoiminnan opiskelijan arkipäivä on:

Klo 6.40 - Herätys (jos menen klo 8 kouluun, on otettava klo 7.20 lähtevä bussi)

Klo 7.10 - Aamupala on jo syöty. Vaatteet niskaan ja pysäkille (joka sijaitsee onneksi aika lähellä)

Klo 7.45 - Kävelen loppumatkan kampukselle (tässä esimerkkitapauksessa koulupäivä on Fellmanni Kampuksella keskustassa)

Klo 8.00 - Päivän ensimmäinen opiskelusessio alkaa (olkoon esimerkkinä asiakaspalveluosaaminen)

Klo 10.00 - Päivän eka kahvitauko, noin vartin kestävä

Klo 11.00 - On suunnilleen lounastauon aika. Lounas opiskelijahintaan 2,40 €

Klo 12.00 - Päivän toinen oppitunti alkaa (esimerkkinä Kuluttajakäyttäytymisen muutokset)

Klo 14.00 - Tauko (noin vartti)

Klo 16.00 - Koulu päättyy, ja kotiin (kotona noin klo 17 aikoihin)

Illalla vielä lounas, ja jos läksyjä, niin niiden tekemistä.

Klo 23 - Nukkumaan (ja herätyskello päälle)

Aika "tiukka" aikataulu, mutta päivä menee todella nopeasti. Hyötyliikuntaakin saa siinä samalla, kun kiipeää portaat ylösalas. :D

Ajankäyttö hallintaan

Ammattikorkeakoulu- tasoinen opiskelu tuo omia haasteita: opiskelu on osattava jakaa tiettyihin osiin, ajankäytöstä on pidettävä huolta ja muutenkin omasta fyysisestä sekä henkisestä olemuksesta on huolehdittava. Monta köyttä on pidettävä kädessä yhtä aikaa, ja monelle ensimmäisen vuoden opiskelijalle se tuottaakin aluksi hankaluuksia. Kuten voittekin jo otsikosta todeta, tämän päiväinen postaus pitää sisällään ajan käytön hallinnan sekä muutamia vinkkejä opintojen aloittamiseen.

Voin myöntää, että itselleni opintojen aloittaminen ei ollut aluksi helppoa. Tottakai olin innoissani - ja hieman yllättynyt- että pääsinkin vihdoin korkeakouluun. Kun opinnot alkoivat, tuli eteen monta uutta ja kiinnostavaa asiaa. Hamstarsin tietoa joka paikasta ja jäin koukkuun kalenterin käyttöön: joka toiselle sivulle oli tultava jokin merkintä värillisellä tussilla, jotta oloni olisi ollut parempi.

Onneksi huomasin aika pian, että stressaantuneena mikään ei toiminut - olin ärtyisä, väsynyt ja muka niin "kiireinen" etten omasta fyysisestä kunnostani voinut pitää huolta. Oli pakko hieman hellittää otetta ja katsottava eteenpäin: amk-opiskelussa tulee vielä monenlaista tilannetta eteen opinnäytetyöstä harjoitteluun, projektitöitä unohtamatta. Eli alkuvaiheessa ei kannata ottaa liian suurta työtaakka harteille.

Edelleen kalenteri on paras ystäväni. LAMKO:n jakama pieni, keltainen kalenteri on juuri sopivan kokoinen laukkuun heitettäväksi ja pöydäll pidettäväksi. Olipa hyvä, että mainitsen nyt kalenteri- sanan, koska postauksen otsikkohan viittaa siihen :)

Mitä kaikkea kalenteriin kannattaa oikein merkitä? Katson aina Repusta (=amk- opiskelun verkkoympäristö), millaisia deadlineja (= viimeinen palautuspäivä) on tiedossa. Kirjaan ne kalenteriin ja käytän korostamiseen jotain kirkasta väriä. Lisäksi merkitsen kalenteriin tärkeät menot (haastattelut, tapaamiset, seminaarit). Eikä sovi unohtaa treenipäiviä ja vapaa-ajan viettoon pyhitettyjä päiviä.

Jos et ole tottunut käyttämään kalenteria, suosittelen suuresti käyttämään sitä - opiskelet sitten lukiossa tai yliopistossa. Tällä tavalla et unohda tärkeitä päivämääriä (huomioithan kuitenkin, että luet kalenteria ainakin joka toinen päivä).

Toinen merkittävä asia ajankäytössä on tärkeiden ja ei-niin- tärkeiden asioiden erottaminen. Tärkeitä (tai todella tärkeitä) ovat tentit, töiden palautuspäivät ja opintojaksoihin ilmoittautumiset. Ja ei kannata unohtaa ilmoittautumista läsnäolevaksi tulevaan lukukauteen!
Sitten ne ei-niin- tärkeät asia: some-päivitykset ja kavereiden tapaamiset. Okei, onhan ihmisellä oltava sosiaalista kanssakäymistäkin, mutta jos aiot tehddä MUST TO DO -listaa, jätäthän nuo viimeksi mainitut häntäpäähän?

Oikein rytmitetyllä ja aikataulutetulla suunnitelmalla pääsetkin jo pitkälle, ja seuraavana viikonloppuna voit taas keskittyä tulevaan viikkoon: mitähän kaikkea on luvassa? :D

Ensi viikolla se alkaa...

Päivät tuntuvat hupenevan kovaa vauhtia! Enää on neljä päivää aikaa Juhlakisoihin. Tämänpäiväinen blogipostaus saa luvan olla pieni mainosviesti. :)

Kisalippuja on kovaa vauhtia myyty, ja muun muassa lauantai 25.2 on loppuunmyyty. Lisäksi sunnuntai 26.2 ja lauantai 4.3 ovat todella suosittuja päiviä. Eli nyt on viimeisiä mahdollisuuksia hankkia omat kisaliput! Lippujen hankkiminen onnistuu helpoiten Ticketmasterin verkkokaupasta tai lähimmästä liikkeestä. http://www.ticketmaster.fi/artist/lahti-2017-mm-kisat-lippuja/967681

Lahdessa lippuja myydään lisäksi Matkailuneuvonta/ Lahti Info pisteessä Kauppakeskus Triossa.

Avajaisjuhla järjestetään Lahden Torilla (Medal Awards Plaza) keskiviikkona 22.2 klo 19 alkaen. Tapahtumaan on vapaa pääsy. Huom: olemme LAMK:n opiskelijoiden kanssa tuolla avajaisissa, mm. tekemässä kunniakujaa urheilijoille. Jännittää vähän tuo kunniatehtävä :)

Jos olette miettimässä jotain tekemistä hiihtolomalle tai muuten vain haluatte viettää pitkän viikonlopun, suunnatkaa Lahteen! Täällä järjestetään ikimuistoiset Juhlakisat Suomen 100- vuotisjuhlan kunniaksi. Toivon, että mahdollisimman moni teistä on jo hankkinut lipun tai aikoo sen hankkia hetimmiten.

Somessa käyttäkää tageja  #roadtolahti #Lahti2017.

In English: 
Now it´s time to create some advertising. If you didn´t know there are World Ski Championships in Lahti 22th of Feb - 5th of March, At  the same time it´s centenary championships because Finland has its 100th centenary year. 
Saturday 24th of Feb is now soldout, unfortunately. But there are 9 other awesome competition days.

if you have not tickets yet, please go and buy your own at http://www.ticketmaster.fi/artist/lahti-2017-nordic-world-ski-championships-tickets/967681?language=en-us . 

At 22th of February there is opening ceremony where LAMK students are participating. We will have some special tasks and I am really exciting :)


By the way, I want to welcome you all to Lahti! In social media, please use #roadtolahti #Lahti2017

Facebook: www.facebook.com/lahti2017
Twitter: @Lahti2017
Instagram: @lahti2017
YouTube: Lahti 2017
LinkedIn: Lahti2017

Workshopista apua elinikäiseen oppimiseen?

Amk- opintojen edetessä on vastaan tullut uusia oppimismenetelmiä. Ryhmätöiden, projektien ja luentojen (sekä omien muistiinpanojen) avulla vahvistetaan omaa oppimista ja tietotaitojen kehittämistä.

Kuluttajakäyttäytymisen muutokset- nimisellä opintojaksolla olemme saaneet tottua uuteen oppimistapaan: workshoppiin. Workshoppiin valmistaudutaan siten, että etukäteen annetaan tietty opiskelumateriaali- yleensä se muodostuu lähiopetuskerroilla annetuista teorioista ja konkreettisista esimerkeistä. Näistä on punottava ns. punainen lanka ja workshoppiin tullaan omien, selkeiden muistiinpanojen kanssa.
Pääasia tässä prosessissa on se, että mistiinpanot ovat itselleen tarpeeksi selkeitä ja yksinkertaisia. Myös kokonaisuuteen kannattaa panostaa, eikä tarttua pieniin yksityiskohtiin...

No, tässä opintojaksossa workshoppiin tehdään neljä erilaista harkkatyötä. Uusia asioita tulee joka kerralla ilmi, ja toisilta opimme- kuten opettaja sanoikin, opiskelijat ovat toistensa vertaishenkilöitä!

Kuluttajakäyttäytymisen kultainen malli

Tämän viikon aikana koulussa onkin tullut vietettyä pitkiä päiviä! Opettajilla on viimeiset luennot esiteltävänä ennen kuin Lahti MM2017 työyhteisö jakso starttaa ensi viikon maanantaina.

Kunhan itsestään pitää huolta (eli nukkuu, liikkuu, syö terveellisesti) jaksaa ihan hyvin. Me palveluliiketoiminnan opiskelijat olemme vielä aika keltanokkia itse palveluiden suunnittelussa ja toteutuksessa. Toki meiltä kaikilta löytyy jos jonkinlaista asiakaspalvelukokemusta, mutta se ei valitettavasti yksinään riitä. On osattava huomioida myös kuluttajien käyttäytyminen.

Kuluttajakäyttäytymisen muutokset- nimisellä opintojaksolla ollaankin perehdytty juuri kyseisiin aiheisiin. Eräs todella tärkeä malli on nimeltään AIDAS. Mitä tämä oikein tarkoittaa?

AIDAS tulee englanninkielisistä sanoista: Attention Interest Desire Action Satisfaction. Ja suomennettuna: A = asiakkaan huomion kiinnittäminen, I = asiakkaan kiinnostuksen herättäminen, D = halu tyydyttää tarve eli ostaa, A = toimintaa eli itse ostaminen, S = tyytyväisyys ostotapahtumaan.

Jälleen kerran alan kirjallisuus ja lisäksi internet ovat opiskelijan tärkeimpiä työkaluja tämän aihepiirin täydelliseen hallitsemiseen. Opettajamme muuten antoi pienen "uhkauksen": Jos tätä AIDAS - mallia ei hallitse, opintojaksosta tulee hylätty! Että niin vakava aihe tämä AIDAS on....

Loppuraportti projektista

Heissan! Se on nyt projektityö takana, huimat kaksi viikkoa työskentelyaikaa meni yhdessä hujauksessa! Mutta, nyt olisi hyvä hetki vielä kerrata asioita ja koota loppuraporttia koko tapahtumasta. Kuvamateriaalia on hyvin niukasti (itse en edes ehtinyt ottaa kuvaa meidän standista!), mutta katson, jos Lamkilla on jotain somessa...

Eli tosiaan ainoastaan kahden viikon aikana oli suunniteltava ja toteutettava tuo meidän nerf ase-peli. Huvittavaa oli se, että ennen messuja, joku henkilö oli soittanut ohjaavalle opettajalle ja ilmaissut huolensa siitä, että lamkin opiskelijat ampuvat ihmisiä päin!!! Siis mitä? Opettaja oli ymmärtäväinen ja tiesi hyvin, että 1) pelissä käytetään vain vaahtomuovisia ammuksia, jotka eivät satuta ja 2) aiomme joka tapauksessa rajata pelialueen, jotta ihmiset eivät joudu "tulilinjalle".

Näin sitten projekti jatkoi etenemistääm kunnes tuli vastaan eräs pieni probleema. Messuja edeltävänä päivänä kävimme joukolla katsomassa messualuetta ja tekemässä viime hetken valmisteluja. Paikan päällä huomasimmekin, että alue on odotettua pienempi; lisäksi ampumisvälin oli oltava maksimissaan semmoinen 4 metriä, mikä ei sitten toteutunutkaan... Mutta teimme tarvittavat muutokset, ja lyhensimme ampumisvälimatkaa- samalla teimme lopullisen päätöksen pelistrategiasta ja hinnastakin...

Tällaisia pieniä ongelmatilanteita/ muutoksia/ haasteita tulee varmasti vielä monessa projektissa tai ryhmätyössä vastaan, mutta siitä vain oppii enemmän. Koskaan ei voi olla täysin valmista suunnitelmaa, mikä pätee tarkalleen!

Itse messupäivänä rakensimme standipisteemme valmiiksi ja odotimme asiakkaita. Viime hetkellä (yllätys, yllätys) tulikin ilmi se, että omaa projektiaan ei saa mennä myymään ympäri messualuetta, vaikka näin aikaisemmin luvattiin. No, kaikki oli vähän näreissään siitä, ja lopulta kävi niin, että asiakkaiden tullessa meidän projektialueelle, jokaisesta (kuudestatoista) tiimistä ainakin 4 ihmistä meni piirittämään asiakkaita. Voitte kyllä itse asiakkaina kuvitella, miten kauheaa ja ahdistavaa on, kun tullaan piirittämään, vaikka ei olisi edes valmis maksamaan! Myöhemmin tajusimme tuon virheen ja annoimme asiakkaille liikkumisvaraa. Kuitenkin jokainen joukkue oli sen verran innostunut tästä sale,sale,sale- tapahtumasta, että asiakkaita vietiin oikein kunnolla :)

Entäs sitten meidän tiimin projekti? No, asiakkaita ei aluksi tullut kovinkaan monta, ja ne potentiaalisimmat valittelivat sitä, että on vain pankkikortti (maksu oli mahdollista vain käteisellä) tai ei ole yhtään käteistä mukana.
Kello 12 maissa saimme kuitenkin kokea erikoisen näkymän. Eräs kolmen hengen kaveriporukka halusi pelata kaksikin kierrosta, ja katsojia tuli paikalle. Lopulta heidän taakseen muodotui kolmen ihmisen tekemä jono, ihan noin vain! :) Ei sitten muuta kuin paikalle rupattelemaan, etteivät he kyllästyisi ja lähtisi pois.

En ole varma, saanko avoimesti kertoa tienattua summaamme, mutta ympäripyöreästi sanottuna se oli yli 100 euroa. Ei mikään suuri summa, mutta ainakin saimme maksettua takaisin sen koulun antaman 50 euron lainan.

Loppujen lopuksi tällaisen projektityön tekeminen oli antoisaa ja opettavaista. Tosin neljä opintojaksoa on muutenkin työn alla, joten on ihan virkistävää, että tämä projekti on nyt tehtynä. Projektityöskentelyn avulla opimme kaikki vuorovaikutustaitoja ja hallinoimaan omaa ajankäyttöämme. Lisäksi se toi kivaa vaihtelua tunneilla istumiseen ja luentojen kuuntelemiseen :)

Ai niin, unohdin mainita minkä verran voittajatiimi tienasi - päälle 600 euroa! Sorry, jos tuli liian pitkä ja uuvuttava teksti. Seuraavaksi voisinkin tehdä kuvapostauksen amk- arjesta... :)

Työyhteisöjakso Lahden MM- kisoissa

Pari viikkoa sitten meille pidettiin MM- kisoista infotilaisuus. Kuten meille oltiinkin luvattu, palveluliiketoiminnan ensimmäisen vuoden opiskelijat suorittavat työyhteisöjakson Lahden MM- kisoissa!! Tämä on ainutlaatuinen kokemus ja hieno lisä omaan ansioluetteloon, heh :D

Mitä käytännön työtehtäviä meille on? No, koska meitä on yhteensä 43 opiskelijaa, jokaiselle jaetaan tietyt vuorot, eli ei tarvitse jokaisena arkipäivänä tehdä 8 tunnin päiviä... Työtehtäviä ovat mm. kaupunkioppaana, asiakaspalvelijana, lipunmyyjänä, neuvonnan palveluissa oleminen. En nyt tarkkaan muista, mitä kaikkia tehtäviä siellä on, mutta eiköhän se selviä.

Niin, ja lauantaina 28.01. pidetään asiakaspalvelukoulutus Messukeskuksessa kaikille ilmoittautuneille. Siellä on tarjolla kolme erilaista koulutusohjelmaa, joista on valittava yksi. Hitsit, kun on vaikea valita, otanko kansainvälisten kisaturistien asiakaspalvelun vai ihan asiakaspalvelun perusteet! Kun kuitenkin englannin kieltä haluaisin siellä käyttää....


Mainitsinko muuten, että meillä "vapaa-ehtoisilla" (tai no koulun puolesta tulevilla) on mahdollisuus vuokrata kisa-asu tai peräti ostaa se omaksi! Voipi olla, että ostan oman, niin jää ainakin muistoksi :D


Mutta, innokkaasti odotan tuota talviurheilun kohokohtaa! Pääsee näkemään myös kulissien taakse passilla, että miten ne urheilijat valmistautuu... :D :D Tästä päivittelen lisää!

(P.S Tietenkin tästä tapahtumasta täytyy tehdä opintojaksoa varten jonkinlainen tehtävä... Sekin selviää tuonnempana!)

Jos haluatte ilmaisia lippuja MM-kisoihin, menkää ihmeessä Lahden Torille ensi keskiviikkona 25.01. Siellä jaetaan peräti 4 500 kappaletta!! Ottakaa omanne :D

Mitä uutta?

Päivät ovat vierineet ihan hirveän nopeesti! En ole edes blogin puolella ehtinyt piipahtaa saatika sitten tehdä uusia blogipostauksia. No nyt siihe tulee muutos, koska olisi taas aika päivittää tänne, mitä uutta on tapahtunut?

Ensinnäkin, olen nyt hieman toipilaana. Loppuviikkoon en kouluun viitsinyt mennä, ja koska sain kolmen päivän sairasloman tai ns. työkyvyttömyystodistuksen terveyskeskukselta, niin mennään sitten näin... Kyllähän pieni lepo tekisi hyvää, kun opiskelu alkoi todella tiukalla aikataululla...

Mutta valittaa ei kannata, vaan täytyy nauttia siitä, että vihdoinkin tää kaikki on totta! Muuten, mitä itse projektille kuuluu? Lupasinhan teille päivittää kuulumiset siltä saralta....

Eli loppujen lopuksi päätimme täräyttää ryhmämme kanssa oikein kunnolla! Mietimme päämme puhki, millaisia messuvieraita siellä liikkuu, millainen on kohderyhmämme, mitä messuilta käytännöllisesti katsoen puuttuu? Halusimme todellakin erottua joukosta, joten keksimme nerf gun gamen. Tarkoituksena on ampua muovisilla nerf- aseilla tölkki- riviin, ja saada pisteitä. Jos tietty pistemäärä on rikottu, saa kilpailija palkinnon!

Olemmekin nyt viime päivät etsineet kiivaasti yhteistyökumppaneita. Mukana on jo mukavan verran nimekkäitä yrityksiä, mutta lisää etsitään! Ja koska minut oli sattumoisin nimetty tiimin vetäjäksi (!), on viime viikot kulunut kirjoitustöissä, hommien delegoinnissa, yhteydenotoista, tiimipalavereista jne. Ja teinpä elämäni ensimmäisen projektisuunnitelman!!

Tämä kokemus on ollut mahtava, ja tosiaan kiinnostavaa nähdä, millaista tiiminvetäjän / projektipäällikön työ on :D

Viimeiset rutistukset projektin kanssa vielä- ensi viikolla on sitten ne DuuniExpot! Tulkaahan kaikki paikan päälle, ja suunnatkaa Mission Possible- osastolle. Siellä nähdään!
(Ks. sivupalkissa oleva mainos)

Mission Possible III- projekti

Aiemmin mainitsin, että orientaatioviikolla jaettiin kaikille projektityö. Tähän projektityöhön osallistuvat kaikki ensimmäisen vuoden opiskelijat - palveluliiketoiminnasta, kansainvälisestä kaupasta sekä International Business- koulutusohjelmista.

Mission Possible III-projekti tarjoaa liiketalouden alan opiskelijoille opintojen alkuvaiheessa mahdollisuuden tutustua toisiinsa ja liiketoimintaan. Aiempien vuosikurssien opiskelijoilta kerätyn palautteen mukaan opintojen orientaatio on koettu raskaaksi ja hyvin informaatiopitoiseksi. Osa tärkeästä tiedosta ei kuitenkaan ole jäänyt mieleen tiedon runsaudesta johtuen. Perinteisen infoiskumaratonin sijaan opiskelijat pääsivät jo kolmantena opiskelupäivänään ensimmäisen projektin pariin. (Lähde: Lahtinen Lamk)

Opiskelijoista muodostettiin 6-8 hengen ryhmiä. Jokaiseen ryhmään tuli sekä suomalaisia, että ulkomaisia opiskelijoita. Näin pyrittiin varmistamaan, että opiskelijat tutustuvat myös itselle ennalta vieraisiin opiskelijoihin ja eri kulttuureihin. Projektiin osallistui kaikkiaan kymmenen ryhmää.

Opiskelijat orientoituivat projektiin tutustumalla liikeidean kehittämiseen liittyviin perusasioihin, kuten arvolupaukseen, asiakassegmentteihin, hinnoitteluun ja kustannusrakenteeseen. Tämän lisäksi saimme toisen luennon kautta perustiedot ryhmätyöskentelystä ja monikulttuurisesta työskentely-ympäristössä toimimisesta. Näiden tietojen avulla pystyimme aloittamaan tuotteiden ja palveluiden ideoinnin, ja samalla ymmärsimme paremmin, millaista työskentely eri kulttuuritaustoista tulevien henkilöiden kanssa on.

Jokainen ryhmä sai käyttöönsä viidenkymmenen euron budjetin, jolla myytävät hyödykkeet piti hankkia. Myytävät tuotteet tai palvelut saivat olla mitä tahansa laillisesti myytävissä olevaa. (Lähde: Lahtinen Lamk).

Mitä meidän tiimi oikein keksi tässä projektissa? Miten projekti kokonaisuutena meni? Tästä laitan oman blogipostauksen ensi viikonloppuna! Toivotan teille kaikille oikein energistä alkavaa viikkoa :D

Huomenna se alkaa!

Moikka moi ja ihanaa sunnuntaipäivää! Huomenna alkaa sitten meikäläisellä noin kolmen vuoden opinnot Lahden Ammattikorkeakoulussa. Olen viimeiset kolme päivää ollut ihan innoissani ja pikkuhiljaa rupenut valmistautumaan koulun alkamista varten. Kuukausi sitten olin vielä aika viilipytty ja rauhassa odottelin ajan kulumista- en stressannutkaan paljoa!

Perjantaina opintokoordinaattori laittoikin sähköpostiviestinä lisätietoa orientaatioviikon ohjelmasta. Jos nyt lyhyesti voisin mainita, niin orientaatioviikon kolme ekaa päivää ovat aika työntäyteisiä! On mm. auditoriossa tiedostutilaisuuksia, aulamarkkinat (joissa tutustutaan LAMK:n palvleuihin) ja ne kuuluisat (ja pelätyt) kielten tasokokeet.
Okei, tähänkin olen mielestäni valmistautunut parhaalla mahdollisella tavalla, ja pienellä kertauksella uskon niiden menevän hyvin- hope so!

Niin, ammattikorkeakoulussa opiskelu vaatii myös oman kannettavan tietokoneen, koska suuri osa kursseista/projekteista/työtehtävistä tehdään verkossa. Toivottavasti ei kauheat pakkaset osu kohdalle, ettei kone jäädy :D

Jatkossa kerron avoimesti opintojen etenemisestä, tulevista kursseista, projekteista, työharjoitteluista. Ja tuosta orientaatioviikosta voisin koota ensi viikon lopulla blogipostauksen.

Toivotan oikein työntäyteistä, alkavaa viikkoa teille kaikille! 

Esittelyssä Lahti Survival Pack!

Heissan! Kahtena edellisenä vuotena (2015-2016) LAMK:n ensimmäisen vuoden opiskelijat ovat saaneet ainutlaatuisen Lahti Survival Packin. Mistä oikein on kyse?

Tämä selviytymispaketti on kuuluisa (jopa BBC- kanava on siitä uutisoinut) ja on myös todella odotettu kaikkien ensimmäisen vuoden opiskelijoiden mielestä. Tämän selvitymispaketin ensisijainen tarkoitus on toivottaa tervetulleeksi -ja olonsa kotoisaksi- niiden opiskelijoiden, jotka tulevat muilta paikkakunnilta. Jopa puolet LAMK:n opiskelijoista tulevat vuosittain muualta. Lahden alueen tunnetuimmat organisaatiot ja brändit ovat lyöneet viisaat päänsä yhteen, ja keksineet mahtavan markkinointikikan!
Selvitymispakkaus rakennettiin viime vuonna yhteistyössä Lahden Seudun Kehitys LADECin, Lahden Ammattikorkeakoulun, Lahden Yliopistokampuksen ja Lahden kaupungin kanssa.

Mitä kaikkea viime vuonna oikein löytyi? Tässä koottu lista lahjoittajista ja sisällöstä:

• Yoga Rocks: pääsylippu seinäkiipeilyyn tai joogaan
• LAMK Sports: pääsylippu ryhmäliikuntatunnille
• Lahti Aqua: urheilujuomapullo
• Lahti Energia: taskulamppu
• Päijät-Hämeen jätehuolto: kierrätyskassi
• Hammaslääkäriasema Vihreä Omena: hammasharja ja -tahna
• Lahden Messut: pääsylippu Viihdy vapaalla –messuille
• FC Lahti: pääsylippu futismatsiin
• Lahden museot: vapaalippu neljään museoon 
• Möysän Musaklubi: ilmaislippu 
• Lahden Työn Paikka Oy: alennuskuponki kierrätyskeskus Patinaan ja työpanos pakkauksen kokoamiseen 
• Mediatalo Esa: kuukauden ilmainen ESS-digilehti
• Osuuskauppa Hämeenmaa: tiskiharja 
• Teerenpeli: heijastin ja alennuskuponki
• Päijät-Hämeen Osuuspankki: pyykkipussi 
• Kirjapaino Markprint Oy: Lahden kartan painatus 
• Stora Enso: kertakäyttömukit 
• YleX & Lahti 2017: YleX -talvikumi ja Atrian kisamakkaravoucher
• Sinuhe: näkkileipälastut 
• Lahti Business Region, sijoittumismarkkinointi: sateenvarjo 
• Frank-opiskelijapalveluiden alennusvihko
• Opiskelijakunta LAMKO: Lamkooma-lehti
• Lahti on korkeakoulukaupunki –haalarimerkki 

Katso myös alla oleva video Survival Packin saaneiden opiskelijoiden reaktioista!